Компьютерная школа ПГУ
понедельник, 20 апреля 2015 г.
воскресенье, 4 ноября 2012 г.
Подготовка к тестированию
Темы и задания для повторения
1. Технология мультимедиа. (основные понятия, кроссворды и т.д. - просмотреть все ресурсы).
2. Основы логики.
3. Решение задач.
Знать таблицы истинности для каждой логической операции, порядок выполнения операций в выражении!
4. Логические схемы. Пример 1. Пример 2. Задания по логике (делайте без упрощения логических высказываний).
Материалы к следующему занятию (построение таблиц истинности, законы логики).
1. Технология мультимедиа. (основные понятия, кроссворды и т.д. - просмотреть все ресурсы).
2. Основы логики.
3. Решение задач.
Знать таблицы истинности для каждой логической операции, порядок выполнения операций в выражении!
4. Логические схемы. Пример 1. Пример 2. Задания по логике (делайте без упрощения логических высказываний).
Материалы к следующему занятию (построение таблиц истинности, законы логики).
воскресенье, 4 марта 2012 г.
Тема "Алгоритмы и исполнители"
Изучаем теоретический материал (учебник 9 кл.):
27. Определение и свойства алгоритма
28. Графический учебный исполнитель
29. Вспомогательные алгоритмы и подпрограммы
Вспомогательные алгоритмы (пример)
Нисходящий и библиотечный методы построения сложных алгоритмов
30. Циклические алгоритмы
Демонстрация циклического алгоритма " Разлиновка" в среде исполнителя "Стрелочка"
31. Ветвление и последовательная детализация алгоритма
Демонстрация сложного алгоритма с ветвлением в среде исполнителя "Стрелочка"
Демонстрация алгоритма с ветвлением "Орнамент" в среде исполнителя "Стрелочка"
Проверь свои знания (вопросы про управление можно пропустить):
1. Тренировочный тест к главе 5 "Управление и алгоритмы"
2. Итоговый тест к главе 5 "Управление и алгоритмы"
27. Определение и свойства алгоритма
28. Графический учебный исполнитель
29. Вспомогательные алгоритмы и подпрограммы
Вспомогательные алгоритмы (пример)
Нисходящий и библиотечный методы построения сложных алгоритмов
30. Циклические алгоритмы
Демонстрация циклического алгоритма " Разлиновка" в среде исполнителя "Стрелочка"
31. Ветвление и последовательная детализация алгоритма
Демонстрация сложного алгоритма с ветвлением в среде исполнителя "Стрелочка"
Демонстрация алгоритма с ветвлением "Орнамент" в среде исполнителя "Стрелочка"
Проверь свои знания (вопросы про управление можно пропустить):
1. Тренировочный тест к главе 5 "Управление и алгоритмы"
2. Итоговый тест к главе 5 "Управление и алгоритмы"
вторник, 14 февраля 2012 г.
Подготовка к тесту по теме "Текстовая информация и компьютер"
19.02.2012 состоится тест потока 075 по теме "Текстовая информация и компьютер".
Повторите материал главы 3:Глава 3. Текстовая информация и компьютер
13. Тексты в компьютерной памяти
14. Текстовые редакторы
15. Работа с текстовым редактором
16. Дополнительные возможности текстовых процессоров
17. Система перевода и распознавания текстов
Для проверки своих знаний выполните следующие задания:
1. Тест "Представление символьной информации"
2. Тренировочный тест "Текстовая информация и компьютер"
3. Итоговый тест "Текстовая информация и компьютер"
В случае возникновения вопросов оставляйте комментарии.
Желаю удачи!
суббота, 24 сентября 2011 г.
Тема 2
Поток 065. Программное обеспечение
§ 9. Программное обеспечение компьютера
§ 10. О системном ПО и системах программирования
Поток 064. Измерение информации
§ 4. Измерение информации
1.1. Неопределенность знания и количество информации
Тест "Измерение информации"
Тренировочный тест к главе "Человек и информация"
Итоговый тест к главе "Человек и информация"
§ 9. Программное обеспечение компьютера
§ 10. О системном ПО и системах программирования
Поток 064. Измерение информации
§ 4. Измерение информации
1.1. Неопределенность знания и количество информации
Тест "Измерение информации"
Тренировочный тест к главе "Человек и информация"
Итоговый тест к главе "Человек и информация"
суббота, 17 сентября 2011 г.
Тема 1
Информация и знания. Восприятие и представление информации. Информационные процессы. Компьютер – универсальное автоматическое устройство для работы с информацией (Введение)
Домашнее задание:
§ 1. Иформация и знания
§ 2. Восприятие и представление информации
§ 3. Информационные процессы
§ 46. История ЭВМ
ЦОР "Поколения ЭВМ"
ЦОР "1 поколение ЭВМ"
ЦОР "2 поколение ЭВМ"
ЦОР "3 поколение ЭВМ"
ЦОР "4 поколение ЭВМ"
Домашнее задание:
§ 1. Иформация и знания
§ 2. Восприятие и представление информации
§ 3. Информационные процессы
§ 46. История ЭВМ
ЦОР "Поколения ЭВМ"
ЦОР "1 поколение ЭВМ"
ЦОР "2 поколение ЭВМ"
ЦОР "3 поколение ЭВМ"
ЦОР "4 поколение ЭВМ"
Подписаться на:
Сообщения (Atom)